dictionary的复数（dictionary的名词复数）

字典的复数(字典中名词的复数)

动词be的用法

我用的是，你用的是，是跟着他(他)、她(她)、它(它)。

用法是单数名词，用法是复数名词。

否定，比较容易，be后不加。换个问题，去前提，不要丢弃句末的问号。还有一件事需要注意。别忘了把第一句话大写。

二.这个、那个和它的用法

①这个和那个都是指示代词，而且是人称代词。

(2)靠近说话人的人或物用这个，远离说话人的人或物用那个。例如:

这是一朵花。这是一朵花。(近)

那是一棵树。那是一棵树。(很远)

(3)两件事放在一起，先说这个，再说那个。例如:

这是一支钢笔。那是一支铅笔。这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时，说这是…而不是那是…例如:

这是海伦。海伦，这是汤姆。这是海伦。海伦，这是汤姆。

(5)这个不缩写，但是那个是可以缩写的。例如:

这是一辆自行车。那是一辆汽车。这是一辆自行车。那是一辆汽车。

(6)打电话时，介绍自己用这个，请对方用那个。例如:

—你好！那是格林小姐吗？你好，是格林小姐吗？

—是的，这是。那是谁？是的，我是。你是谁？

注意:虽然中文里用了“我”和“你”，但千万不要说:我是…，你是…？/你是谁？

(7)当回答以这个或那个为主语的问题时，用它来代替这个或那个。例如:

①——这是笔记本吗？这是笔记本吗？

是的，它是。是的，它是。

②——那是什么？那是什么？

—这是一只风筝。

三.这些和那些的用法

这个、那个、这些和这些是指示代词，而这些是This的复数形式，指的是在时间或距离上很近或下面要提到的人或事物；“但是”是“那个”的复数形式，指的是时间上很远或者之前已经提到的人或事物。

这是我的床。那是莉莉的床。这是我的床。那是莉莉的床。

(2)图片不错。那些照片非常好。

③那些是苹果树吗？那些是苹果树吗？

当用这些或那些的主语回答疑问句时，通常用它们来代替这些或那些，以避免重复。例如:

④这些/那些是你的苹果吗？这些(那些)是你的苹果吗？

是的，他们是。是的，他们是。

四.不定冠词A和an

a和an是不定冠词，表示一(一、一、一、一、一、一、一、一……)的意思，但不强调数量的概念，而是强调范畴来限定名词。

看单词音标的第一个音。a是用在单数名词前面的辅音音素开头，如:一支铅笔、一本书；An用在元音音素开头的名词前面，如橡皮擦。

如果名词前有修饰语，使用a或an，然后使用修饰语的第一个音素来决定是使用a还是an。例如:

一个钟，一个钟

旧钟旧钟

书就是书。

英语书就是英语书

一个漂亮的苹果，一个可爱的苹果

一个苹果一个苹果

动词 （verb的缩写）名词+的所有格

名词+的所有格

单数名词后直接加“‘s’”。

吉姆的外套吉姆的外套杰夫的妈妈杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只有“\'”

教师节

双胞胎的书双胞胎的书

不以s结尾的不规则复数名词，加“‘s’”

儿童节儿童节

男鞋男鞋

当他们共同拥有时，只需在最后一个名词后加上\' s \'即可。

当表示他们拥有对方时，在每个名词后面加上s。

露西和莉莉的母亲露西和莉莉的母亲(共同的母亲，一个母亲)

露西和凯特的房间露西和凯特的房间(单独的房间，两个房间)

6.有句型

(1)有be句式主要用来表示“某处(某时)有某人(某物)。”它的基本结构是“be ++某物(某人)+某地(某时)”，其中有一个引导词没有意义。是主语be之后的名词，be是谓语动词。在一般现在时中，be只使用is和are的形式。

下面的歌曲公式可以帮助你熟练地记住句子结构:

句子的开头有be，后面是主语。把地点和时间放在句子的末尾，强调它前面的地方。例如:

桌子上有一本书。

有时，为了强调位置，介词短语也可以放在句子的开头。例如:

桌子上有一本书。

(2)如何确定2)有没有句型中的be动词？

是用is还是are取决于它后面的名词是单数还是复数。Use是单数或不可数名词，否则use是。例如:

房子后面有一棵树。

②瓶子里有一些水。

③盒子里有一些梨。

(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或多个名词，那么be的形式应遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由最接近它的名词决定的。如果那个名词是单数或不可数的，就用is，如果是复数，就用are。例如:

地板上有一本书和一些钢笔。

②地板上有一些钢笔和一本书。

七.简单现在时

现在时表示有规律的习惯性动作，或表示现在的特点和状态。

行为动词语法

当主语是他、她、它或单数名词时:

肯定主语+动作动词s/es+其他她说汉语。

否定句主语+不+动作动词原型+其他她不会说汉语。

一般问题++主语+动作动词原型+其他吗？她会说中文吗？

回答是，主语++是，她是。

回答没有，主语++没有不，她没有。

2当主语是我们、你、他们或复数名词时:

肯定句主语+动作动词原型+其他他们说英语。

否定句主语+不要+动作动词原型+其他他们不会说英语。

一般疑问句do+主语+动作动词原形+其他？他们说英语吗？

回答是，主语++做是的，他们做了。

回答不，主语++不要不，他们不要。

八个。句子单数到复数，注意以下五个要素。

(1)主格人称代词应改为相应的复数主格人称代词，即我→我们、你→你、她、他、它→他们。例如:

她是一个女孩。→他们是女孩。

(2)上午，即将是。例如:

我是一名学生。→我们是学生。

(3)删除不定冠词A和an。例如:

他是一个男孩。→他们是男孩。

(4)普通单数名词应改为复数形式。例如:

它是一个苹果。→它们是苹果。

(5)指示代词这个，那个应该变成这些，那些。例如:

这是一个盒子。→这些是盒子。

九.英文日期的表示

月、周的英文名称是专有名词，首字母必须大写，前面不用冠词。

日期用英文表示，顺序为月+日+年，日期和年之间用逗号隔开。例如:2003年8月2日(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。例如:2003年5月10日(2003年5月10日)。英语日期前介词的用法:如果是指哪一年或哪一个月，用介词in；如果是特定的某一天，使用介词on。例如:

①她出生于1989年

②她出生于八月。

③1989年8月出生。

④1989年8月2日出生。

X.名词从单数到复数

在英语中，名词可以分为可数名词和不可数名词。无数名词分不出单数和复数，所以只能作为单数词。可数名词可以分为单数和复数。一个前面应该有一个或一个，例如:一支铅笔、一个篮球、一本字典、一个鸡蛋、一张身份证，而复数，也就是两个或更多，应该相应地改变，如下:

(1)一般词在单数词后直接+“s”。

书→书、笔→笔、车→车、地图→地图、漫画→漫画

(2)以s、x、sh和ch+“es”结尾的词

盒子→盒子、手表→手表

(3)以辅音字母+y结尾的名词用“我”，再用“es”代替

家庭→家庭，喜剧→喜剧

(4)以F或fe结尾的词，先去掉F或fe，改为“V”，再加上es。

刀→刀、妻子→妻子、手帕→手帕

(5)特殊词语和特殊变化需要单独记录:

孩子→孩子，男人→男人，脚→脚，女人→女人

牙→牙，羊→羊，鹿→鹿

XI。时间的表达

(1)直读，即时间数字的直读。

七点零五分七点五分

八点十六分八点十六分

(2)上下型，即几个点和几个点的区别。(除以30)

一点二十五分

两点半2:30

3点43分17点到4点

4:38 22比5

(3)12小时制

早上6点

晚上8点20分

(4)24小时制

13点13分

22:15 22: 15

(5)15分可用季度

四点一刻四点十五分

六点差一刻五点四十五分

(6)介词at通常用在时间之前。

在5点钟

晚上七点半

十二.关于时间的问题

(1)问什么时候，“什么时候”可以是很长的时间段或很短的时间点，如:

①你的生日是什么时候？你的生日是什么时候？

②我的生日是12月29日，我的生日是12月29日。

这里指的是一天的时间段。

①你什么时候回家？你什么时候回家？

②下午4点半回家，下午4点半回家。

当被问到这里的具体时间时。

(2)我们通常用什么时间问具体的问题，比如:

①现在几点了？/现在几点了？现在几点了？

学生9: 26。现在是九点二十六分。

②你的表几点了？你的表几点了？

现在是8点36分。哦，晚了50分钟。8点36分，哦，慢了50分钟。

③你几点起床？你什么时候起床？

我早上6点起床。我早上6点起床

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